Новые страницы
Материал из Свободное время
13 июля 2026
- 22:1022:10, 13 июля 2026 Сословия (история | править) [287 байт] Андрей (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Категория:Исторический материализм Сословие — прослойка людей феодального общества со своими правами и обязанностями, которые передаются по наследству.»)
- 22:0822:08, 13 июля 2026 Крестьянство (история | править) [443 байта] Андрей (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Категория:Исторический материализм Крестьянство — общественный класс и сословие феодального общества, непосредственный производитель при феодализме.»)
8 июня 2026
- 10:0010:00, 8 июня 2026 Централизация капитала (история | править) [595 байт] Андрей (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Категория: Определения Категория: Политэкономия Централизация капитала — увеличение капитала отдельного капиталиста в связи с поглощением конкурента. {| class="wikitable" |- ! Смотрите также: Концентрация капитала !! Накопление капита...»)
- 09:5609:56, 8 июня 2026 Концентрация капитала (история | править) [596 байт] Андрей (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Категория: Определения Категория: Политэкономия Концентрация капитала — увеличение капитала отдельного капиталиста в связи с его накоплением.»)
6 июня 2026
- 07:5607:56, 6 июня 2026 Кулак (история | править) [416 байт] Андрей (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Категория:ОпределенияКатегория:Исторический материализм Кулак — сельский капиталист, владелец средств производства на селе, эксплуатирующий наёмный труд батраков.»)
29 апреля 2026
- 09:5609:56, 29 апреля 2026 Задачник по марксизму (история | править) [269 байт] Андрей (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Категория: Свободное время Эта страница создана для агрегирования списка вопросов, которые в дальнейшем попадут в задачник по марксизму.») Метка: визуальный редактор отключён
24 апреля 2026
- 18:2618:26, 24 апреля 2026 Список литературы (история | править) [29 269 байт] Андрей (обсуждение | вклад) (Новая страница: «На этой странице представлен список литературы для самостоятельного обучения марксизму-ленинизму.»)
